Tutorías para el 8 de marzo

HOLA TUTORAS Y TUTORES:
Una vez más, y con motivo de una efemérides tan conocida en nuestra sociedad como es el 8 de marzo, os planteo una serie de actividades según el ciclo y curso al que le deis clase. Ni qué decir tiene que estas son sólo orientaciones, propuestas,..que podéis cambiar según creáis conveniente. La historia de por qué este día, está en la entrada que tiene este nombre: 8 de marzo.

1º ESO:

1. Si no vistéis el capítulo de Los Simpsons de Las chicas sólo quieren sumar, os lo recomiendo. Se acompaña de una ficha con preguntas.
2. Está el cuento de La cenicienta que no quería comer perdices, en Pdf y en Youtube, leído por alumnos de 2º ESO de un IES de Marbella. Además, para acabar, un grupo musical alternativo le hizo su versión.
3. El corto de Sirenito, es también recomendable (unos 5 minutos). Los actores no son profesionales, pero es el contenido lo que cuenta.
4. En el colegio Alcalá Wenceslada han realizado este proyecto de modificación de los cuentos populares. os aconsejo que primero leáis el pdf y después oigáis alguno de los cuentos modificados (duran entre 7 - 10 minutos, no más)

En la siguiente dirección podéis pinchar para tener acceso a los materiales.La guía didáctica os la adjunto.

http://repositoriocepjaen.es/?car=cuentos_coeducativos&c=4938

2º ESO

1. Podéis ver la película Quiero ser como Beckham, que os he descargado en el ordenador de clase. Viene con una ficha hecha por el gobierno de Aragón, muy interesante.
2. Además, el primer marathon femenino europeo se correrá este año por 1ª vez en Mallorca. La historia de Katherin Switzer, el número 261, también la tenéis en el blog.
3. Si os gusta la música, hay una página asturiana titulada Música en femenino, con unos glogsters muy interesantes.

3º ESO

1. Conocer la figura de Clara Campoamor debería ser obligatorio para todas y todos los españoles, pues con su afán y dedicación(además de la ayuda de muchos) logró el sufragio femenino en España. Así lo cuenta esta serie de RTVE Clara Campoamor, la mujer olvidada( de una hora y media).
2. También hay un artículo de opinión, Jennifer y John, que refleja la ficticia igualdad que creemos que existe en el primer mundo. Podéis fotocopiarlo y trabajar en clase.

4º ESO

1. Se recomienda la proyección de la película La sonrisa de Monalisa (tiene enlace on line). Debe verse después del decálogo de la Esposa perfecta. Y para terminar la unidad, el reportaje de Isabel Coixet , La mujer: cosa de hombres (todo está en la misma entrada del blog).
2. Hay un pequeño vídeo de 4 minutos (picar aquí) en el que una presentadora responde a un telespectador que le manda un email llamándola gorda. Merece la pena verlo y comentarlo después en clase, junto a esta frase de la cantante Adele.

Para los mayores, si lo creéis oportuno, hay una película dura, La lapidación de Soraya, donde podemos ver la situación de la mujer en la actualidad en otros países, otras culturas. Es interesante y necesario que sepan que en el mundo queda mucho por hacer: en la misma entrada, se habla de la ablación (reportaje de TVE), las violaciones múltiples a las indias(un artículo acompañado de la noticia) o la ley que amparaba a los violadores que se casaban con sus víctimas en el cercano Marruecos(noticia de Canal Sur de este enero). Recuerdo que también está Budha explotó por vergüenza, o la historia de Malala en el día 11 de octubre.No deberíamos olvidar con qué crueldad es tratada la mujer en muchas zonas de nuestro mundo, peor incluso que un animal. Y aquí sólo hemos recogido testimonios que son la punta de un iceberg.

Nada más. En espera de vuestros comentarios y sugerencias. GRACIAS.

La sonrisa de Monalisa

Hola tutoras y tutores de 4º de ESO:

     Para conmemora el 8 de marzo os proponemos ver esta película acompañada de otros documentos, que os detallamos a continuación (podéis picar los nombres y enlazan con la página): 

Decálogo de 1953    (en Youtube se encuentra con facilidad buscando Decálogo mujer 1953)

Documental: “La mujer: cosa de hombres”,   también se puede ver en este enlace de "RTVE a la carta":

 http://www.rtve.es/alacarta/videos/50-anos-de/50-anos-mujer-cosa-hombres/1491834/

PELÍCULA : “La sonrisa de Mona Lisa”  
  (pica en el título, es la nº 16)
 

TÍTULO ORIGINAL	Mona Lisa Smile    AÑO   2003   DURACIÓN    117 min.
DIRECTOR	Mike Newell
GUIÓN	Lawrence Konner & Mark Rosenthal
MÚSICA	Rachel Portman
FOTOGRAFÍA	Anastas N. Michos
REPARTO	Julia Roberts, Kirsten Dunst, Julia Stiles, Marcia Gay Harden, Maggie Gyllenhaal, Dominic West, Juliet Stevenson, Topher Grace, John Slattery, Ginnifer Goodwin, Lily Rabe
PRODUCTORA	Columbia Pictures / Revolution Studios

     Antes de comenzar la película sería conveniente ver el ppt “Las mujeres en 1953”, después se proyectará la película y en otra sesión se puede ver el documental de Isabel Coixet: “La mujer: cosa de hombres”, para terminar con una exposición individual o por grupos de la opinión personal, comparaciones con la sociedad actual, retos aún por conseguir,...

TIEMPO QUE SE NECESITA: (al menos tres sesiones, 2 para ver la película y otra de preparación)

              ½ hora: situación y decálogo de 1953

              Película: 2 horas

              Documental: 26 min.

              Debate oral

MATERIALES: Lugar donde visionar el ppt, la película y el documental (cañón o aula con pizarra digital). Fotocopias con cuestionario para el debate(posterior al visionado de los tres enlaces):

CUESTIONARIO:

1.     Explica por qué crees que se indigna la profesora Katherine ante un anuncio publicitario que promociona “una faja que te hace libre”. Razona tu respuesta.

2.    En el documental de Isabel Coixet habrás podido ver cómo la directora conecta dos escenas: en una aparece un noticiario televisivo en el que se informa de un caso de “feminicidio”, es decir, de violencia de género hacia una mujer que acaba con la muerte de la misma. En este caso, la mujer ha sido arrojada de un 7º piso. En la escena siguiente, un antiguo spot publicitario muestra como un marido arroja a su esposa por la ventana en tono humorístico. ¿Qué crees que intenta decirnos Isabel Coixet con y otras relaciones entre anuncios publicitarios de nuestra historia reciente y sucesos de violencia de género en la actualidad? Razona tu respuesta

3.    Crees que la publicidad de hoy es más consciente de la igualdad de derechos entre sexos? Busca algún ejemplo de machismo en la publicidad de hoy en día.

4.    Habrás podido comprobar que tanto Mike Newell, director de La Sonrisa de Mona Lisa como Isabel Coixet en su documental La mujer: cosa de hombres establecen una relación clara entre la publicidad en particular y los medios de comunicación en general y el machismo y la violencia de género. Es importante que diferenciemos ambos fenómenos. En La Sonrisa de Mona Lisa se nos muestra el machismo imperante en la sociedad y en el documental de Coixet se nos muestra la violencia de género. No todo el machismo desemboca en violencia, pero toda violencia de género responde a una mentalidad machista. Tendréis que hacer, a título individual, una Disertación Filosófica sobre la siguiente cuestión:

¿Son los medios de comunicación los que incitan al machismo y la violencia de género, o por el contrario son los medios de comunicación tan sólo un reflejo del machismo que impera en la sociedad?

5.    Realizaremos un debate en clase donde tendréis que exponer, razonar y argumentar vuestras opiniones.  Nota: Durante el debate no se os pide que repitáis vuestras Disertaciones, sino que argumentéis vuestras propias posturas.

Si no sabes cómo realizar una Disertación consulta el siguiente enlace:<http://puramiralles.nireblog.com/post/2007/10/23/como-hacer-una-disertacion>

Tutorías ESO para el 25 noviembre

Estimadas tutoras, estimados tutores: 

EL 25 DE NOVIEMBRE ES EL DÍA INTERNACIONAL DE LA ELIMINACIÓN DE LA VIOLENCIA DE GÉNERO. Pensad lo importante que es nuestra labor para prevenir esta lacra social, qué ventaja tenemos los docentes de poder llegar a esta juventud, de sensibilizarla, de concienciar a ellos y a ellas. Gracias de antemano por vuestra colaboración.

Os propongo:

CUALQUIER NIVEL

Trabajar una canción y su letra, para ello hay un enlace en entradas MÚSICA, con vídeos de youtube contra el maltrato. 
     "El final del cuento de hadas (ver entrada) del rapero Chojín está muy bien en el enlace que se adjunta, pues hay un cuestionario para reflexionar sobre la letra. (Esta canción mejor para el 2º ciclo)

1º ESO

Cortos: “No hay un única víctima” y “Maltrato sutil” (buscar en entradas). Son dibujos y tienen algunas preguntillas; está también "Dale una bofetada" y otro de cambio de roles de una pareja discutiendo en la calle. También hay un corto, algo más duro, titulado "Papás y mamás".

2º ESO

Pinchad el enlace de la derecha PLATAFORMA VIOLENCIA CERO, en las campañas hay una con un CD titulado “No dejes que te pase a ti” Es un power point algo largo, pero que cada tutor puede parar donde crea conveniente.

Echadle un vistazo al corto: “Subir y bajar” (4 min.), también con preguntas.
Y si no han visto el corto "Papás y mamás", "Dale una bofetada", se puede ver también. 

3º ESO

La película de “No estás sola, Sara”          (entrada películas)

Carta a un maltratador (está el texto para copiar en un documento Word y también se puede oír en el vídeo youtube), y la entrada "jóvenes" donde está el documental  "La violencia que no se ve", la campaña "Échale cabeza" del ayuntamiento de Sevilla, y el libro de Carmen Ruiz Repullo "Graduando violencias cotidianas"

4º ESO
          Informe semanal: "Aprendiendo a querer" (16 minutos); 
          "El orden de las cosas" (20 minutos; con guía didáctica)

          “Te doy mis ojos” (película y ficha)
"Propiedad privada" (corto con Natalia Dicenta, en dos partes)

           Documentos TV “Mamá, duérmete que yo vigilo” (1 hora; es duro y muy real, ya que es un reportaje)        
y la entrada "jóvenes" donde está el documental  "La violencia que no se ve" (55min), la campaña "Échale cabeza" del ayuntamiento de Sevilla, y el libro de Carmen Ruiz Repullo "Graduando violencias cotidianas"                           

Hay un formato de ficha para trabajar cualquier película. Podéis copiarlo también.

Hay colgada una película muy cruda: La lapidación de Soraya. Para los más mayores. También está todo lo referente al maltrato de la mujer en el mundo : ablación, violación, lapidación,... (ver etiquetas)con noticias actuales que recuerdan la situación de la mujer en el mundo.